对着镜子把葡萄一颗颗塞进去 乖宝贝把葡萄一颗一颗挤出来

 

对着镜子把葡萄一颗颗塞进去 乖宝贝把葡萄一颗一颗挤出来
画家韩宗华先生有一幅水墨葡萄画，勾勒着青、紫、黑三色葡萄，且配有一句小诗“紫乳青藤一架生，星编珠聚透晶莹”。
“星”和“珠”比喻形态，“编”和“聚”拟人行为，且颇具动态，“嗖”地一下跳进了我的眼帘，把我目光牵引到千里之外故乡的小山沟里。
离开故乡好多年，山沟里那“星编珠聚”的野葡萄却依然历历在目。
儿时的小山沟里，很少有人见过或吃过诸如玫瑰香、马奶子等正宗的葡萄。大体上只晓得，在灌木丛中，偶尔会遇到一串串野果子，被大人们称为“野葡萄”。
长大后，想探个究竟，翻遍资料，觉得有点儿像《诗经》里“六月食郁及薁”的“蘡薁”，枝细有棱，叶阔果黑。至于其真名，一直无从查实，暂且与老乡们一起唤作“野葡萄”，显得亲切而接地气。
汪曾祺先生写过一篇关于葡萄的文章，说葡萄是由爬山虎变来的。虽然没有科学依据，但想来也很贴切，一个“爬”字倒真是活现了葡萄顽强向上的天性，而野葡萄尤甚。野葡萄的家，大多安顿在漫山遍野的灌木丛和刺枣、野柳和黄樱树上。
他们从阳春三月始，恣意生长，仰仗着造化主赋予的淡黄色卷须，从弱小的沉默而怯懦的苗叶，一路向上，左附右攀，旁逸斜出，直到盛夏，在生命力极强的野草、灌木中争得一席之地，展露头角。待到碎黄小花开遍，也一样随风清香，引风招蝶，毫不逊色于同期绽放的金银花。
挂了小果，如绿豆，碧绿轻巧，一团一团，一簇一簇，星编珠聚，形态若石榴籽般。从此，野葡萄便正式进入孩子们的世界，成为那个年代少有的犒劳味蕾的美味。
除了常见的苹果、香蕉、桔子和橙子这水果“四大件”外，其它的诸如樱桃、杏子、桃子、葡萄全是野生，而最有滋味的当属野葡萄，那种酸甜比“望梅止渴”更胜一筹。
长到比黄豆略大时，他们便从此不得“安身”，常常被我们这群孩子“骚扰”。我们开始寻遍满山，将他们一一瓜分，就像侵略者瓜分殖民地一般，这串是你的，这串是我的，那串是他的。
各有所属的野葡萄似乎长得飞快，不多时，就开始分化为绿、紫、黑色三类，其中黑色最少，被我们反复品尝而鉴定为上等货色，你看，那黑色，如黑墨欲滴，尤其是遇到金色阳光，便发亮的黑，像极了纯正高品的煤色。

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这种黑葡萄自然是争相抢夺的对象，我们没人懂“物以稀为贵”的道理，更不会用钱财去衡量其价值几许，在我们眼里，甜就是王道，酸就是圣旨，指引我们去不畏荆棘，不畏蛇虫，撕破衣服，扯坏裤子，也依然无知无畏地攀爬找寻，一路抢夺，此时，家里兄弟姐妹多的，便抱团出动，优势明显。
我们这些小馋猫像老朋友一般，天天光顾，用轻巧的拇指和食指，一粒一粒地反复捻揉，直到差不多软了，便欣喜地摘下。谁先摘下，就先吃谁的。
尽管之前各属己有，可真正摘下来，总是大伙分享，你一粒，我一粒，用指甲轻轻地揭开薄薄的皮儿，皮下渗出一汪清淡的汁水，青色的果肉纹路分明，像极了带有絮状的玉珠。放到嘴里的动作，我们做得极其轻巧，就像一年到头吃一次大白兔奶糖时的模样。
入口后，大家慢慢咀嚼，静静地，都不吱声，然后，开始有小伙伴惊呼“酸啊！”，接着，喊声一个接一个，直到大家都摇头晃脑，哈哈大笑，开始大碗喝白水。这其实是我们自创的“叫酸”游戏，比的是“耐酸”的本领，看谁能忍到最后一个再“叫酸”。如今回想起来，那野葡萄并不是天身的酸，只是还未长到完全成熟罢了，便无一幸免地被我们斩获。
除了我们自己吃，家里的大公鸡也有份。平日里，专横的大公鸡会时常欺负我们这些小孩，有时候会啄我们粘有米粒的小腿，还有留有汤汁的下巴，生疼生疼的，我们对此耿耿于怀。摘了葡萄，我们也不忘“回报”下他们。
淘气的娃儿在院子里，把酸葡萄使劲抛到空中，引逗大公鸡，一向高傲跋扈的公鸡这时候也屁颠屁颠地跟着我们转，跟着葡萄转，此时的抛物线就仿佛他们的生命线，脚步和鸡冠跟着抛物线在空中画圈，他们的命中率极高，野葡萄颗粒小，被他们直接“囫囵吞葡萄”了。
抢到吃的，他们自然得意洋洋，可不一会儿功夫，他们开始摇头摆尾，张开嘴巴，使劲往土堆里钻，粘得满嘴泥土，这时候往往是吃进去的野葡萄开始破了，酸性起作用了。这时，孩子们才有了报大公鸡一“啄”之仇的快感。
如今，故乡的小山沟里是否还匍匐着恣意生长的野葡萄，是否还有孩子们如我们儿时一样，抢夺野葡萄，玩关于葡萄的游戏？远在千里之外的我，时常回味着那丘陵山间灌木深处的野趣，那郎沁人心脾的酸。这野葡萄勾引着我的味蕾，浓郁着我的乡愁，指引我抵达千里之外的故乡。
站在房子里放眼望去，不远处的葡萄地里只剩下一根根水泥桩在矗立着，如一个个卫兵守卫着一片片富饶的土地。闭了眼，我仿佛看到八九月间葡萄叶子绿的发亮，一串串葡萄密密麻麻如翡翠般挂在叶间。单单是葡萄我已经深深爱上了这里，对于一个吃货来说，柳树泉的葡萄是无法抗拒的。何况还有太多太多美食，核桃、大枣，手抓羊肉、羊肉串还有抓饭，对了还有囊饼子。现在没有了新鲜的葡萄，我们能吃到各种各样的葡萄干，葡萄晾房替我们收藏了秋天的味道，让我们在冬天也有美味品尝。
真正爱上这里还不仅仅是因为这些美食，而是因为这里的一群可爱的人们。

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我们的校长，给了我们援疆教师很高的礼遇，正如我在专题片《遇见》中说的那样，不是我们感动了他们，而是他们感动了我们。在生活上校长给我们提供了他能力范围内的最好的条件，让我们没有后顾之忧，可以专心工作。在工作中他也总是给予大力支持，更要命的是，他总是把我们当专家对待。其实我知道，我也就是一名普通的教师，只不过工作环境不同，和新疆的老师在教学观念和教学方法上有一点差别而已。校长笑称我为郭教授，说让我在教研方面多带带这里的老师，我听得一头汗，因为我没有抓过教研。我所能做的就是带着我们课题组的十个人，扎扎实实开展课题研究工作，我希望在我离开的时候，我的队友们都可以开展课题研究工作了。如果能这样，我将不胜荣幸。有时候好多天见不到校长，但从各方面得到的信息是，校长一直在，并且一直和我们在一起！
在这里我遇到了一群可亲可敬的同事们，让我身处异乡也得到了家的温暖。前一段时间感冒发烧，我两个轮番登场，我在简书了记录了病中琐碎，到了学校兄弟姐妹们嘘寒问暖，让我觉得好温暖。十月份我腰疼，直不起腰，走路扭扭捏捏，舒桂明老师到办公室现身说法，教我跳健身操。在校园里同事们远远地都打招呼问候，我感觉这里就是我的家，我好像已经在这里工作很久了，和每一个人都成了好朋友。工作中需要调课，需要帮忙，一点问题也没有。
到依米提.衣拉英主任家里去做客，高亚汗老师做了正宗的抓饭还有羊肉饺子，她调的皮拉红让我们席卷一空，当然各种水果点心也是少不了的。同行的朋友倍受感动，一个朋友说，我想掉眼泪。我知道他和我一样被感动了。临走时，我还拿了很多抓饭。我没有推辞，我知道盛情难却。这一份情意如陈年老酒，在我心里历久弥香，我会永远珍藏。
在校园里我们互相问候，拉家常，聊工作，聊学生，如同老朋友，没有一点生疏感。以至于我也觉得好像我一直在这里生活一样。
在校园里，孩子们见到我们，会把小手高高举起，恭恭敬敬说老师好。也许我注定是要做教育的，听到这一句简单的问候，我已经醉了。
有一天晚自习后，在校园里看到八一班的孩子们，他们跟我道再见，他们说，老师拜拜，老师再见，老师晚安！从他们的话语里我听出了不舍，他们连须臾的分离都不想，一颗金子般的心啊，让我怎能部努力工作！
在马路上，在商店门口，三三两两的孩子，不管是我教过的孩子，还是根本没有教过他们，他们都会喊老师好。那时候我觉得我就是大富翁，比任何时候都富有。
还有大胆的学生会对我说，老师，我们是你的粉丝。我笑笑，心里别提多得意了。
孩子们有时候会跑到我跟前给我手里塞一个桃子，一个核桃，一把葡萄干，我还没有看清他们的样子，他们已经跑远了。校园里孩子们都穿着校服，都充满了青春活力，我索性也不寻根问底了，我知道他们是学生就行了。
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